5月19日，由教师教学发展中心主办、大学生心理健康教育与咨询中心协办的“倾听”沙龙第三期活动在南国剧场举行。新葡的京集团8814未来教育学院PBL教研中心主任年智英博士受邀开展“舞动唤醒身、 心、灵——探索自我沟通模式”主题分享。珠海园区教师参加了此次沙龙。
年智英老师介绍了舞动疗愈的意义并对身体的各个部位进行解读，举例说明一些典型的肢体动作所表达的含义，接着介绍了芭田妮芙的六大基本动作和琳达晓乔的四种治疗方法。她认为探索身体是一个自我了解、自我疗愈的旅程，希望通过舞动来探索身体不同部位之间的和谐，达到身心灵合一。
随后在舒缓的音乐声中，年老师带领大家做了本真动作、镜像动作和两极动作，并通过临时组建家庭进行家庭系统治疗，激发大家对生活的感受。老师们在活动中积极响应，主动尝试用各种动作表达自己的情绪，一致赞同“因相同而连接，因不同而成长”的积极沟通方式。
最后，主持人新葡的京集团8814教育学院党总支书记、副院长，大学生心理健康教育与咨询中心主任张军副教授对活动进行了总结。他认为艺术是直达心灵最近的距离，能给人带来温暖和力量。他鼓励大家本次活动后更多地用行动脑去思考，以身体的方式去理解自己、理解家庭、理解生活。
本学期，教师教学发展中心将继续组织举办 “倾听”沙龙系列活动，希望它能成为老师们前行的驿站，倾听别人、倾听自己，调整心态，更加从容地面对挑战。
